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孩子在家上网课与到学校读书各有什么优缺点？
🧕谢谢悟空的邀请！
答：首先觉得用“优缺点”来说.不妥！
这是新中国成立以来，防控难度最
大的突发公共卫生***，孩子们在家上网课与到学校读书，环境方式
方法差异不同，各有各的特点......，
在家上网课最大的优点就是多了家长的陪伴。生活上比较安逸。
但是缺点也是蛮明显的。特别是对于自律精神比较差的同学来说，不论是听课的状态还是作业的效果都不会很好。更别说想让他们自觉主动地预习和复习了。所以学习效果会大打折扣。
而在学校学习则当然具有无比的优越性。首先，有老师面对面的细致讲解和互动交流，有利于同学们高效地完成学习任务，并及时发现和解决问题。
其次，榜样的力量是无穷的。各方面比较优秀的学生大有人在。他们都能给身边的同学以激励。有利于形成帮、比、赶、超的学习氛围，有利于同学们优秀学习品质和良好生活习惯养成。
最后，集体生活可以锻炼学生意志，涵养品格，有利于形成宽容豁达，乐观开朗，蓬勃向上，意气风发的精神风貌。成为受同学欢迎的人。
若说在校学习有什么缺点，那就不得不说寄宿生们可能缺少了与父母之间的沟通交流的机会。不过，现在许多学校每周都安排有一个固定时间，允许家长探望学生。这样就很好地解决了这一问题。
孩子在家上完课，足不出户可以享受教育的***。
课程一般有录播，错过之后可以反复听，反复复习。因为注意力不集中走思，而导致没有听懂，没有理解，没有跟上的课程内容，可以在下课之后找到回放，再次的重点学习自己不会的部分，解决自己的难点。
网课整理笔记更方便。利用现代化的教育手段和技术，通过手机截图和手机拍图，上课认真听讲，课下结合截图，整理自己的笔记，思考记忆和运用，更加的便***效。
网课的老师一般备课比较充分，上课比较准确，没有废话。对于老师的要求，是挺高的。就像我们在监控的环境下，我们会把我们最好的状态呈现出来，这就是我们老师所面临的网课环境。
网络社会的缺点是没有学生与学生之间的互动，不能观察到同学的表情，音容相貌，不能观察到老师的表情语气和动作。
当然当你犯困的时候，老师也不能走到跟前，拍拍你的肩膀，把你叫醒。
网课对自己的独立性和自我管理具有更高的要求，
对家长的协助与配合也提出了新的挑战。
在校上课的好处就是老师跟学生可以面对面的进行交流。同学在一起可以谈笑风生，打打闹闹。在真实的交流成长中，孩子们才能够更好的发展自己的能力和品格。
线上课程主要是学生自学能力不强，学生自学意识差，学校嘛，我觉得没有可比性，因为教书实清贫，但是有幸福，一个看到学生就幸福的老师不屑于跟网上那玩意比[大笑][大笑]
上网课乃无奈之举，我们反复强调孩子远离手机电脑，如今却逼着孩子去看 ，自然弊大于利！可现实情况需要这样做，毕竟生命高于一切 我们就应该正视现实，正确应对。
学校师生面对面上课几千年来亘古不变，优势多多。耳提面命，沟通方便及时，发现问题一目了然，解决问题因人而异，有学校的规章制度约束， 有老师的精彩讲解，有五彩纷呈的校园活动，动静结合，手脑并用，何不乐哉！弊端就是个别家长只听一面之词，不了解孩子在学校的真实表现，自我感觉良好 自以为是肆意妄为老师的工作，很有可能与老师发生冲突，甚至造成矛盾，其他我似乎没发现多少！老祖宗发明的去学校学习方式至今无人可以更改，任何高科技无法替代。
网课的效果如何，相信各位家长都已经了如指掌了。无人监督自控能力差者，父母上班忙的干着急 ，祖辈操作不熟练，父母闲着的在旁边甘当陪听生。孩子反应不及时，可以听到有家长一再提醒，甚至急不可耐脱口而出。刷屏的，乱敲表情符号的，发起集体视频的，或者你讲你的，我玩我的 ，这样下去好的更好，差的更差。已经有几起因网课而发生的家庭矛盾， 有些甚至触目惊心。
但是任何事情都是有两面性的，家长们正好借此机会跟着老师充充电，看如何辅导孩子学习，如何正确教育孩子。并了解自己孩子平时在课堂上的表现，判定孩子的学习状态，便于今后更好的配合学校老师提高孩子学习成绩。同时还可以监督培养孩子的自觉性，加强自控能力的训练，同时有更多的时间让孩子做自己喜欢的事情。
无论那种形式，我们应该牢记，内因不发生变化，外应其奈我何？老师不可能陪伴孩子终生，只有自己不断努力才会有收获。
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